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贝壳惠州站助力“我来教您用手机”公益课堂全国落地

2020-12-23 14:41:04 来源: 阅读:-

近日,国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》中提出,针对老年人在日常生活中的应用困难,鼓励亲友、村(居)委会、老年协会、志愿者等为老年人运用智能化产品提供相应帮助,让老年人更好共享信息化发展成果。

作为根植于社区的公益力量,贝壳公益多年来关注社区助老工作,长期不懈推进“我来教您用手机”项目,在全国已累计提供了11万人次的教学帮助,受到社区老人们的欢迎和赞誉。

12月22日,贝壳以“冬暖30城”为主题,号召全国的贝壳志愿者在开启2020年内最后一期“我来教您用手机”公益活动,为30座城市的社区老年人送去一份温暖关怀。

直击老人智能手机之困,贝壳加码社区助老

随着我国信息技术的快速发展,智能化服务得到广泛应用,深刻改变了生产生活方式,但另一方面无处不在的智能操作极大影响了老人的日常生活。“数字鸿沟”正在将老人与社会阻隔开来,因此解决老人手机使用问题迫在眉睫。

一直以来,子女都是老人学习智能手机的“首选老师”,但工作繁忙、不常回家等原因常造成沟通缺位。在“我来教您用手机”的课堂上,来自陈大爷欣喜地分享自己的经历:女儿平日里忙着工作,没空教自己一些手机的知识,于是自己专门跑到书店买了两本手机的知识课本,然而到家后却发现书本的内容自己看不懂,费神看了几页后再也看不下去了,而贝壳公益的书本不仅简单易懂,更有老师详细讲解,一下就学会了好多,这本书定要带回家好好收着,有空就翻开看看!

贝壳公益发现,学习手机使用的老年学员们普遍会遇到“当时学会过后就忘”,百分之五十以上的老人都曾表示“亲人不在身边”,“亲人不耐烦”,所以在家学习时没人教;“每一步都不会操作”,学习手机步步维艰;眼花“看不清屏幕”。

因此,老人学习手机的形式以面授为最佳,最好能满足老人们即时、就近咨询的问题,而社区内的房产经纪人和门店,刚好能够匹配老人们的需求。

社区服务体系成熟,双管齐下破解助老难题

基于对老人智能手机使用痛点的深度洞察,贝壳在“我来教您用手机”公益助老活动中为老人精准解决手机使用难题。

该项目由定期培训课堂和手机使用到店咨询答疑两部分组成,其中,定期培训课堂以经纪人志愿者为“老师”,配有成熟的课本、课件和成熟的志愿者培训体系,为社区里有需求的老人定期开展手机基础功能、微信基础功能、生活相关功能等课程;而手机使用到店咨询答疑则将活动常态化,老人可随时到贝壳连接的社区经纪门店进行咨询,经纪人则将教学时间化整为零,及时为老人提供帮助。

贝壳找房副总裁、贝壳公益基金会执行理事长贾生平表示,作为重要的社会力量,贝壳有责任结合自己的能力和资源,积极关注和致力于社区助老问题的解决。

彰显社区服务力,贝壳公益探索助老新思路

授课当天,贝壳惠州站龙光城北二期社区“我来教您用手机”公益课堂氛围火热,贝壳公益的志愿者们为老人们准备了一次实用的手机课,老人学员们纷纷表示受益匪浅。

这节课的内容主要有三个:手机使用的风险防控、清理手机垃圾文件、手机缴费。

这三个功能看似简单,但确实贝壳公益的讲师团们从调研结果和老人需求出发,开发出的经典基础课程。

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不泄露个人信息、不乱点链接、不乱安装陌生的手机APP不随意回复信息/回拨电话。” 贝壳志愿者经纪人在课堂上反复跟老人们强调,希望老人们不仅学会使用手机,更要警惕智能手机中的陷阱。

上完这节课我很受教育觉得自己很幸运能参加到这节实用课堂,非常感谢这些经纪人老师。”家住龙光城北二期社区阿姨对这次课的反馈十分积极,她表示,自己用手机时总有很多问题却没人能解答,自从社区里开设了“我来教您用手机”的项目,感觉自己不再与社会脱节了,甚至和家人的沟通都更亲密了。

秉持着公益服务也要高品质的标准,贝壳公益还梳理了老年学员反馈的高频词,其中子女、日常生活、家庭、家人等举足轻重。归根结底,学好手机这件事,可以让老人们的生活质量实实在在地提升。

据贝壳公益统计,目前参加“我来教您用手机”的老年人,一般年龄在65-80岁,学员中年龄最大的有93岁,大多数学员在社区公益课堂学习后,生活状态与精神面貌有明显改观。

贾生平表示,贝壳具有天然的社区属性,经纪人及门店是社区服务体系的重要组成部分,人与店都扎根在社区,天然会聚焦到社区,关注社区的需求。而贝壳公益的愿景正是从社区出发,“连接更多公益资源,让社区的每个人成为公益的参与者和受益者”。据悉,截至2020年11月30日,“我来教您用手机”项目已经走进全国19个城市的421个社区,开展手机公益课3630节,服务超11万人次。

在“数字鸿沟”日渐阻碍老年人享受科技发展成果的当下,作为居住服务平台,贝壳公益推动的“我来教您用手机”项目为社会助老提供了新思路,也为企业参与社区公益服务标准提供了经验和示范。


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